Regolamenti delle aule speciali e delle palestre

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Integrazioni al regolamento di Istituto a.s. 2020-2021 Atto di indirizzo del Dirigente Scolastico_a.s. 19/20 Programma annuale e consuntivo Contratto integrativo di Istituto triennio 2018-2021 Sicurezza di Istituto Organo di garanzia Carta dei servizi

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Graduatorie ATA I^ II^ III^ fascia Graduatorie esperti esterni Grad. Ist. Docenti I, II, III Fascia Definitive Graduatorie Permanenti ATA a.s.2019/20 GAE_a.s.2019_20

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Formazione Docenti

Piano triennale di formazione in servizio Disturbo da Deficit di Attenzione con Iperattività e didattica a distanza Quaderno n. 4 autismo: studi e documenti Formazione Didattica a Distanza L'evoluzione della valutazione dai saperi alle competenze ADHD a casa...con i nostri bambini Formazione in modalità e-Learning sul tema dei sussidi didattici Progetto Generazioni Connesse Bullismo_cyberbullismo Didattica a Distanza: Formazione ON-LINE per i docenti Iniziative formative dal 6 al 9 aprile 2020 “Studi e Documenti” n. 26 – Quaderni Autismo n. 3

Area famiglie

Ricevimento Docenti - Jacopo della Quercia Vademecum - Jacopo della Quercia Elezioni Consiglio Istituto Incontri formativi per i genitori Piedibus Scandellara 19/20 Incontri di orientamento per genitori Questionario Comune Bologna Giornata di orientamento per famiglie ed alunni Invalsi - Informativa trattamento dati Progetto "Sport di Tutti"Questionario gradimento Stage linguistico MALTA Laboratori musicali gratuiti - I.C. 16 E-learning Sospensione scambio linguistico Erasmus+Indicazioni per le Famiglie didattica a distanza Istruzioni tecniche alunni e famiglie MEET - istruzioni per famiglie ed alunni DPIA didattica a distanza e telelavoro Calendario scolastico Esercitazioni per gli alunni iscritti in 1^ sc. secondaria Criteri iscrizione classi prime Modulistica Genitori - Studenti Regolamento Viaggi Istruzione e visite guidate Elenco libri di testo Secondaria Regolamento fondo di solidarietà

Risorse per la didattica

P.S.P. Alunni non italofoni

PEI e PDF Modelli PDP per alunni con BES P.I. 2019/20 PDP Alunni con DSA Siti DSA Scuola in ospedale e Istruzione Domiciliare Protocollo provinciale per la somministrazione di farmaci Curricolo Materiali e competenze

Regolamenti delle aule speciali e delle palestre

In allegato i regolamenti delle aule speciali e delle palestre

Documenti allegati:

Regolamento delle palestre

Regolamento laboratorio di scienze

Regolamento aula psicomotricità

Permalink: Regolamenti aule speciali e palestre	Data di pubblicazione: 01/12/2012
Tag: Regolamenti delle aule speciali e delle palestre	Data ultima modifica: 04/12/2012
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