L'Istituto
Amministrazione trasparente Dati ANAC ex AVCP Il Dirigente Scolastico Informazioni sull'Istituto Orario Segreteria Dove siamo Le scuole dell'Istituto
Scuola Secondaria Jacopo della Quercia Scuola Primaria Scandellara Scuola Primaria L. Tempesta Scuola dell'Infanzia Scandellara Scuola dell'Infanzia Villetta Mattei
Organigrammi di Istituto Codici disciplinari Programma annuale e consuntivo Contratto integrativo di Istituto triennio 2018-2021Albo On-Line
Piano Triennale dell'Offerta Formativa Nuovo accordo di programma L. 104/92. Piano Attività ATA 2018/19 Bonus Valorizzazione Merito Docenti Gestione Sicurezza di Istituto Graduatoria provvisoria Interna docenti a.s. 2019/20 Decreto sdoppiamento classi prime - Jacopo della Quercia - 19/20 Atto di indirizzo a.s. 19/20 Piano Scuola Digitale 2016-2019 Collegio Docenti Consiglio di Istituto Regolamenti
Regol. discipl-viaggi-stage Regolamento Conferimento Incarichi Esperti Esterni Regolamento Inventario
Carta dei servizi Graduatoria Definitiva Interna docenti a.s. 2019/20 Graduatoria Definitiva Interna ATA a.s. 2019/2020 Graduatoria provvisoria interna ATA a.s. 2019/2020 Contratti e convenzioni Graduatorie Graduatorie ATA I^ II^ III^ fascia Graduatorie esperti esterni Grad. Ist. Docenti I, II, III Fascia Definitive Graduatorie Permanenti ATA a.s.2019/20 GAE_a.s.2019_20
Calendario scolastico PON - Azione di orientamento PON - Laboratorio di cittadinanza cod. 10.2.5 Progetto CinemaScuola LAB - risorse ex L. 440 Progetto Outdoor Education PASSAGGI AMBITOTrasparenza e privacy
Area docenti
Modulistica Docenti Gare e concorsi per alunni Scuole Aperte Estate 2017 - Disponibilità collaborazione docenti PIANO PER LA FORMAZIONE DEL PERSONALE Mostra Genio Guglielmo Marconi Concorso personale docente scuola Primaria - Infanzia Settimana della Scienza e Notte Europea dei Ricercatori Concorso Nazionale "Sono Stato Io" Insegnamento Educazione Civica Proposte educative scuola primaria a.s. 2019/20 Ciclo di incontri sulla disadilità Progetto la Notte Il Paese delle Meraviglie Settimana sviluppo sostenibile Misure vigilanza alunni e sicurezza Regolamento Viaggi Istruzione e visite guidate Certificazione delle Competenze Atto di indirizzo Schede rilevazione CLIL Indicazioni op. e materiali scrutini Primaria Indicazioni scrutini_1_Q_Jacopo Materiali Coordinatori IIQ Modello di relazione finale disciplinare Rendicontazione e schede progetti PTOF Piano delle attività Modulo richiesta materiale didattico Orari / Assegnazioni Docenti Piano di lavoro del Docente Permessi retribuiti Diritto allo Studio 2019
Formazione Docenti
IntegrAzione Materiali_corso_Sostegno Cooperare fa rima con facilitare Formazione Polo ER001 Progetto Generazioni Connesse Bullismo_cyberbullismo corso psicomotricità Miti e Pregiudizi Incontro formazione/informazione epilessia Incontri DSA Piano Nazionale Formazione Docenti Teacher Training ottobre-dicembre 2019 Piano Nazionale Cinema per la scuola - Percorso Formativo "Ipotesi cinema" Progetto Insegnamento Lingua Inglese Corso On line Valutazione Apprendimenti Ciclo incontri "Le sfide dell'integrazione" Percorso formativo Le nuove tecnologie nella didattica
Area famiglie
Ricevimento Docenti - Jacopo della Quercia Vademecum - Jacopo della Quercia Pubblicazione giudizi sintetici di comportamento e giudizi globali ai sensi del D.Lgs 62/2017 Elezioni Consiglio Istituto Corsi serali per adulti Incontri formativi per i genitori Piedibus Scandellara 19/20 Incontri di orientamento per genitori Questionario Comune Bologna Calendario scolastico Esercitazioni per gli alunni iscritti in 1^ sc. secondaria Criteri iscrizione classi prime Modulistica Genitori - Studenti Regolamento Viaggi Istruzione e visite guidate Elenco libri di testo Secondaria Regolamento fondo di solidarietà
Risorse per la didattica
PIANO PER LA FORMAZIONE DEL PERSONALE
Documenti allegati:
| Permalink: PIANO PER LA FORMAZIONE DEL PERSONALE | Data di pubblicazione: 13/05/2017 |
| Tag: PIANO PER LA FORMAZIONE DEL PERSONALE | Data ultima modifica: 13/05/2017 |
| Visualizzazioni: 875 | |
| Top news: No | Primo piano: No |
| Feed RSS | Stampa la pagina |
